Das Bildungsdorf Detmold bot Besucherinnen und Besuchern an zwei Tagen einen umfassenden Überblick über frühkindliche, schulische und berufliche Bildungsangebote. Individuelle Führungen durch Kita Pöppenteich, Peter Gläsel Schule und Weidmüller Akademie erklärten Lernmodelle und pädagogische Konzepte. Hands-on-Stationen, Demonstrationen und Fachvorträge vermittelten praktische Kompetenzen. Kooperationspartner aus der Region präsentierten Ergänzungsangebote. Barrierefreier Zugang und kostenfreie Teilnahme ermöglichten allen Interessierten, Bildungsangebote unmittelbar zu erkunden und Fragen direkt mit Fachkräften zu diskutieren. offene spannende Gespräche.
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Vernetztes Lernen in Detmold: Kita, Schule bis Weiterbildung integriert
Am Standort Klingenbergstraße 12 in Detmold entstand ein zukunftsweisendes Bildungsdorf, in dem Kita, Grundschule und berufliche Qualifizierungsangebote räumlich vereint sind. Unter der Trägerschaft der Peter Gläsel Stiftung und in Kooperation mit der Weidmüller Akademie werden praxisnahe Lernkonzepte realisiert. Kurze Verbindungswege zwischen den Einrichtungen erleichtern den Austausch, fördern bereichsübergreifendes Denken und stärken die Zusammenarbeit von Pädagogik, Wirtschaftspartnern und zivilgesellschaftlichen Akteuren zur Entwicklung gemeinsamer Bildungsstrategien. Die Infrastruktur schafft optimale Lernbedingungen vor Ort.
Menschen im Mittelpunkt: Stiftung gestaltet innovative Lernräume für Alle
Die Peter Gläsel Stiftung Detmold ist eine selbstständige Einrichtung, die in Ostwestfalen-Lippe innovative Bildungsinitiativen initiiert und finanziert. Sie koordiniert interdisziplinäre Arbeitsgruppen mit Fachleuten und Praxispartnern, analysiert Lernbedarfe und entwickelt darauf aufbauende Strategien. Anschließend setzt sie die Projekte wahlweise eigenverantwortlich oder in Kooperation mit regionalen Netzwerken um. Ziel ist es, für alle Altersgruppen bedarfsgerechte Bildungsräume zu schaffen, in denen individuelle Potenziale gefördert und ein nachhaltiger Wissenstransfer gewährleistet wird. Offen inklusive innovativ.
Fünf jahrgangsübergreifende Gruppen an Peter Gläsel Schule fördern Entwicklung
An der von der Peter Gläsel Stiftung gegründeten Ersatzschule lernen Grundschüler seit 2015 in fünf jahrgangsübergreifenden Gruppen, die flexible Unterrichtskonzepte ermöglichen. Das PRRITTIO-Modell kombiniert künstlerisch-kulturelle Methoden mit projektorientiertem Lernen, um Kreativität, Selbstverantwortung und kooperative Arbeitsweise zu fördern. Außerdem werden digitale Werkzeuge systematisch eingeführt, um Medienkompetenz zu stärken und globale Fragestellungen in den Schulalltag zu integrieren. So erwerben die Schülerinnen und Schüler praxisnahe Erfahrungen und entwickeln Fähigkeiten für eine vernetzte Zukunft.
Mitbestimmung von Anfang an: Kita Pöppenteich stärkt soziale Kompetenzen
Die familienorientierte Kindertagesstätte in Heidenoldendorf empfängt Kinder ab vier Monaten bis zur Einschulung in einer teiloffenen Struktur. Diese bietet Wahlfreiheit zwischen festen Stammgruppen und offenen Zusatzangeboten. Kinder entwickeln früh Eigeninitiative, indem sie an Entscheidungsprozessen zu Themen wie Spielprojekten, Essensangeboten und Tagesablauf beteiligt sind. Das pädagogische Team begleitet sie einfühlsam, um soziale Interaktion, Konfliktlösung und Verantwortungsbewusstsein zu fördern. Eltern erhalten laufend Rückmeldungen und können sich über Mitwirkungsgremien aktiv einbringen, kooperativ transparent.
Informationsangebote zu technischen und kaufmännischen Ausbildungswegen begeisterten viele Besucher
Am Samstag präsentierte die Weidmüller Akademie in Detmold sämtliche Ausbildungsangebote für technische und kaufmännische Karrieren praxisnah und interaktiv. Interessierte konnten Werkstätten und Labore besichtigen, an praxisorientierten Mitmachstationen teilnehmen und moderne Lernmethoden erkunden. Personalverantwortliche informierten über berufsbegleitende Weiterbildung, modulare Lehrgänge und individuelle Förderprogramme. Dieser handlungsorientierte Ansatz fördert das direkte Anwenden neuer Kenntnisse und unterstützt Teilnehmer dabei, ihre fachlichen Fertigkeiten vor Ort in Detmold nachhaltig zu professionalisieren. kompetenzorientiert praxisbezogen effektiv nachhaltig zielgerichtet.
Samstags von zehn bis dreizehn Uhr Programm für alle
Das Programm beinhaltete Erfahrungsberichte von Auszubildenden, die ihre praktischen Lernschritte und Projektbeteiligungen darlegten. Parallel dazu luden Do-it-Yourself-Stationen ein, bei denen Besucher einfache Experimente und handwerkliche Übungen durchführen konnten. Für Teilnehmer gab es Spiel- und Bastelbereiche, um kreative Kompetenzen zu fördern. Ergänzend boten Fachvorträge Know-how zu aktuellen Ausbildungsthemen. Die Türen standen freitags von 8:00 bis 16:00 Uhr und samstags von 10:00 bis 13:00 Uhr. Eintritt war kostenfrei und barrierefrei.
Das co-kreative Konzept am Standort Detmold verknüpft Kita, schulische Grundausbildung und berufsbezogene Fortbildung zu einem nahtlosen Bildungspfad. Kurze Laufstrecken zwischen den Einrichtungen fördern direkte Kooperation und Lerndialoge. Die Peter Gläsel Stiftung investiert in innovative Projekte und sichert nachhaltige Strukturen, während die Weidmüller Akademie mit praxisnahen Schulungen und Workshops berufliche Handlungskompetenz stärkt. Mit PRRITTIO und demokratischen Kinderbeteiligungen entstehen zentrale Lebenskompetenzen und ein starkes, generationsübergreifendes Lernnetzwerk für Kinder, Jugendliche und Erwachsene gleichermaßen.
